Territorios domésticos: reparar y educar en Centroamérica (1990-2010)

{{B:Territorios domésticos: reparar y educar en Centroamérica (1990-2010) }}es una investigación en proceso que hila y contrasta prácticas artísticas y curatoriales a fin de comprender el vaivén constante de labores afectivas, de reparación y de educación en este territorio. Esta es abordada por dos mujeres que accionamos desde el entendimiento de la casa como un territorio político donde confluyen lo público, lo privado y lo íntimo. Ambas comprendemos la curaduría como una práctica social y un lugar de enunciación que expone el tiempo invisible de lo cotidiano, invertido en reparar tejidos sociales.

El proyecto de exhibición fue diseñado para TEOR/éTica, una fundación para un bien público y social, que al igual que muchos otros espacios artísticos en Centroamérica, es una casa. De este modo, la fundación busca evidenciar un conjunto de ejercicios artísticos y curatoriales ya sea surgidos en casas o en otro tipo de espacios convertidos en hogar(es) de lo colectivo. Se llamen territorios domésticos a aquellos espacios autogestionados en los que el ejercicio artístico y curatorial se colectiviza y se transforma en escuela para experimentar íntimamente con otrxs. Por efecto surge una domesticidad escolar para el aprendizaje conjunto de lo posible. En esta domesticidad, el cuido de sí, de la familia y de la casa suelen confluir y entrelazarse con el cuido de lo comunitario y lo público.

Una curaduría de Sofia Villena Araya (CR), Erika Martin Arroyo (CR);

Participantes: EspIRA/la Espora (NIC), ArteFacto (NIC), Marjorie Navarro (CR)Tatiana Vargas García (CR) ;

Co-investigadores: Patricia Belli (NIC), Darwin Andino (HON), Anahí Briones (NIC), Raúl Quintanilla (NIC), Ricardo Huezo (NIC);

Mediadoras: Verónica Alfaro (CR), Andrea Cambronero (CR), Susana Sánchez Carballo (CR), Polly T. Stupples (NZ).

Lado V - TEOR/éTica.

Barrio Amón, SJO.

Costa Rica.